quand on aime pas une règle, on la change
perso, j'ai tendance à garder les écoles des anciennes éditions mais à étudier celle de la 3ème ed afin de voir si certains détails de techniques sont
plus à mon goût que leurs anciens équivalents.
et souvent, le résultat est un hybride d'inspi entre les deux/trois versions existantes et ma vision de l'école. Mais dans la majorité des cas, je garde bien l'école 1ère/2ème ed.
certaines écoles en 3ème ed se sont vues ajouter un certain nombre de bonus divers dans le bouquin de base qu'on retrouve moins dans les écoles ajoutées par la suite. D'autres écoles ont vu leur "orientation" être un peu modifiées en changeant la nature même d'une technique ou ses modalités d'application.
en fait, on peut très bien jouer à mon sens avec les règles de la 3ème ed dans leur majorité sans avoir à forcément adopter les écoles qui sont proposées. Le problème étant que dans chaque édition, il y a toujours eu des écoles plus ou moins valorisées dans leur spécificité par rapport à d'autres et qu'à ce niveau là, la 3ème ne fait rien de mieux dans l'ensemble que les précédentes même si elle résoud des trucs remontant à la première éd et parfois abordés en 2ème (genre les écoles de négociant Yasuki ou de barde Ikoma 1ère ed...).
perso, (et Akae semble être sur la même longueur d'ondes que moi, en tant que mj et joueur), je fait mon petit mélange personnel en tentant de tirer ce qui me semble être le meilleur parti de cette nouvelle édition sans forcément la prendre telle quelle.
En tous cas, pour l'instant je n'ai rien remarqué à l'usage qui nous choque autour de notre petite table et en soi, à défaut de rendre la chose plus pertinente, ça la rend plus agréable pour nous
