La Voix De Rokugan

« Je suis venu pour vous dire que nous allons prendre toutes les mesures nécessaires, tous ces messieurs qui ne travaillent pas et qui ont de belles voitures devront s’expliquer ». « Tous ceux qu’on prendra pas sur le fait, on les prendra par les éléments de train de vie, les voitures, les montres... »

Soshi Noami a écrit :Pour les anglophones, la question des revenus des personnes impliquées dans le trafic de drogue était aussi évoqué dans Freakonomics en prenant comme exemple le trafic de crack dans une banlieue de Chicago.

Kõjiro a écrit : Ca a été traduit en français Freakonomics

D'ailleurs les mêmes ont sortis Super Freakonomics il y a peu

Soshi Noami a écrit :

Kõjiro a écrit : Ca a été traduit en français Freakonomics

D'ailleurs les mêmes ont sortis Super Freakonomics il y a peu

Il est vraiment temps que je rentre en France pour savoir ce qu'il s'y passe

Jacques Sapir
Economiste

Jacques Sapir est économiste et directeur d’études à l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS). Spécialiste notamment de l’histoire économique, il a publié de nombreux ouvrages de référence tels que « L’économie mobilisée », les « Trous noirs de la science économique », la « fin de l’eurolibéralisme » ou encore « le nouveau XXième siècle : du siècle américain au retour des nations » (le Seuil). Concernant la situation grecque, Jacques Sapir désire ardemment mettre à mal quelques clichés relayés par certains de ses confrères. Ainsi, selon lui, dire que, « Les Grecs vivent au dessus de leurs moyens », que « L’économie allemande est plus vertueuse » voire que « L’Euro nous protège de la crise » sont des pétitions de principe totalement infondées.



Augustin Landier
Economiste

Augustin Landier est diplômé de l’Ecole Normale Supérieure, agrégé de mathématiques. Titulaire d’un doctorat d’économie du Massachussets Institute of Technology (MIT), il a enseigné dans plusieurs universités américaines, travaillé pour le département de recherche du FMI et a monté son propre hedge fund à New York avant de revenir en France l’an passé pour enseigner à la très réputé Toulouse School of Economics. Auteur d’un récent ouvrage intitulé « La société translucide : pour en finir avec le mythe de l’Etat bienveillant », Augustin Landier a commenté la situation grecque en janvier 2010 dans le journal Les échos, avec cette déclaration a postériori étonnante : « Grèce : il est urgent de ne rien faire ».


Philippe Dessertine
Spécialiste de la finance

Directeur de l’Institut de Haute Finance, agrégé en Sciences de gestion, professeur à l’Université Bordeaux IV, membre de la commission du grand emprunt que présidaient Alain Juppé et Michel Rocard, Philippe Dessertine a publié l’an passé un ouvrage au titre éclairant Ceci n’est pas une crise : (juste la fin d’un monde). Il en est de même avec son nouvel opus intitulé Le monde s’en va en guerre (Anne Carrière) où il démontre comment la crise économique, et de facto la situation grecque, renforce considérablement le risque de guerre


Cédric Durand
Economiste

Economiste, maître de conférences à l’université Paris XIII, proche des mouvements altermondialistes, et notamment du Nouveau Parti Anticapitaliste (NPA). Cédric Durand est d’ailleurs l’un des principaux animateurs de la revue Contretemps fondée par le philosophe trotskiste aujourd’hui disparu, Daniel Bensaïd.Il vient de publier un ouvrage aux éditions textuel intitulé : Le capitalisme est-il indépassable ?.

Le logement familial est-il un facteur de réussite scolaire des enfants ? Il semble relativement évident que les « meilleures » écoles – celles qui ont les classes préparatoires les plus réputées et les taux de réussite au Baccalauréat les plus élevés — sont dans les zones urbaines les plus aisées et ont donc, par l’effet du zonage des collèges et des lycées, des élèves issus des familles aisées. Les parents qui souhaitent que leurs enfants étudient dans ces établissements ont alors deux possibilités : i) se rapprocher géographiquement d’un bon collège ou d’un bon lycée sous la contrainte financière — Black (1997) montre ainsi que ceteris paribus les parents du Massachusetts sont prêts à payer un loyer 5% supérieur pour que leurs enfants étudient dans un collège réputé – ou alors ii) contourner les règles de zonage du collège/lycée en fonction du domicile parental, c'est-à-dire la carte scolaire.

Afin de permettre aux meilleurs étudiants des quartiers difficiles d’étudier dans des établissements prestigieux, la carte scolaire est assouplie depuis la rentrée 2007, mais pour quel bilan ? Les résultats de l’enquête de la Cour des Comptes (novembre 2009) faite à la demande du Sénat sur l’impact de l’assouplissement de la carte scolaire sur les 254 collèges « ambition réussite » — les collèges les plus défavorisés de France — ont eu l’effet d’un pavé dans la marre. En effet, près de 75 % des collèges étudiés ont perdu des élèves, entraînant ainsi « une plus grande concentration dans ces collèges des facteurs d’inégalités » (Cour des Comptes, 2009). Inégalités en termes de moyens, mais également en termes de « savoirs » puisque les meilleurs élèves ont effectivement un « bon de sortie ».

On ne peut cependant critiquer les conséquences de cette promesse électorale de Nicolas Sarkozy sans en souligner l’objectif louable qui la régissait : casser l’asymétrie d’information entre « insiders » de l’éducation nationale, au fait des procédures pour « contourner » la carte scolaire, et « outsiders » pour lesquels le système était opaque. On peut en revanche regretter que l’assouplissement de la carte scolaire ne soit pas accompagné d’un renforcement de la loi relative à la solidarité et au renouvellement urbains, dite « SRU », qui permettrait de réduire les inégalités entre établissements scolaires en intégrant un peu de mixité sociale dans les autres quartiers.

Le gouvernement a récemment réaffirmé la volonté d’appliquer la loi SRU, notamment dans sa mesure phare — l’obligation d’un pourcentage de 20% de logements sociaux dans les communes urbaines de plus de 3500 habitants — en prenant mieux en compte les différences territoriales. La mixité sociale attendue de la loi SRU pourrait être un remède aux inégalités entre écoles de l’enseignement secondaire.

Il y a bien sûr des dizaines de facteurs pouvant expliquer les inégalités de réussite scolaire. Les enquêtes menées par le Ministère de l’Éducation Nationale sont généralement focalisées sur les inégalités salariales, sur les différences de catégories socioprofessionnelles ou encore sur les écarts de diplômes entre parents. La redistribution, la gratuité de l’école et la protection sociale doivent permettre d’atténuer ces différences. L’existence de logements à loyers modérés est également une forme de redistribution. Dans L’égalité des possibles (2005), Éric Maurin insiste sur la nocivité du surpeuplement des logements sur les résultats scolaires : un adolescent n’ayant pas une chambre individuelle pour faire ses devoirs a 60 % de chances de redoubler au moins une fois avant la fin du collège (la moyenne étant de 40 %) et une chance sur trois de sortir sans diplômes du système éducatif (INSEE, 1997).

Pour Éric Maurin, le combat contre les inégalités passe par le désenclavement des quartiers sensibles. Répartir les habitations à loyer modéré de façon équitable sur l’ensemble du territoire français permettrait de limiter l’effet des inégalités économiques spatiales sur la réussite future des enfants et ainsi réinjecter un peu d’égalité en début de vie scolaire.

Morbihan : un an de prison ferme pour vol de goûters

L'homme âgé d'une trentaine d'années a été condamné à de la prison après avoir volé des goûters dans les cartables d'écoliers d'une maternelle de Lorient.

Un homme âgé d'une trentaine d'années a été condamné, jeudi 3 juin, à un an de prison ferme par le tribunal correctionnel de Lorient (Morbihan), après avoir volé des goûters dans des cartables d'écoliers d'une maternelle de la ville.

L'homme avait pénétré la semaine dernière par effraction dans les locaux de l'école et dérobé des biscuits et des tablettes de chocolat que les parents avaient placés dans les cartables de leurs enfants.

Flagrant délit
Interpellé en flagrant délit par la police, l'homme a été jugé en comparution immédiate.

Récidiviste, cet homme aux conditions de vie précaires comptait déjà à son actif seize condamnations pour différents larcins ou pour s'être introduit dans des écoles.

Il a été incarcéré au centre pénitentiaire de Ploemeur (Morbihan).

(Nouvelobs.com)

"Des recherches américaines ont montré que la prolifération des incivilités n'est que le signe avant-coureur d'une montée généralisée de la délinquance. Les premières conduites déviantes, si minimes semblent-elles, pour peu qu'elles se généralisent, stigmatisent un quartier, polarisent sur lui d'autres déviances, sont le signe de la fin de la paix sociale au quotidien. La spirale du déclin s'amorce, la violence s'installe, et avec elle toutes les formes de déliquance : agressions, cambriolages, trafic de stupéfiants, etc. (cf. J. Wilson et T.* Kelling, "la théorie de la vitre cassée").
C'est en se fondant sur les acquis de ces recherches que le chef de la police de New York a mis en place une stratégie de lutte dite "tolérance zéro" contre les fauteurs d'incivilités, qui semble avoir été l'un des facteurs de la très forte réduction de la criminalité dans cette ville"

"les violeurs et les tueurs ne mettent pas le cap sur une autre ville quand ils constatent que les graffitis disparaissent dans le métro. Le squeegee man (= ceux qui lavent les vitres de bagnoles aux feux) moyen ne se met pas à accepter des contrats pour butter quelqu'un dès qu'il détecte une tolérance plus grande pour son activité. Faire la manche ne se mue pas en homicide à volonté. [...] Beaucoup ont crédité la notion de la "vitre brisée" selon laquelle les malfrats auraient soudain redécouvert le droit chemin parce qu'ils humaient les embruns de la civilité. Ce n'est pas comme ça que ça marche."